Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidade de Santiago de Compostela (18)

2024

  1. De educar para el cambio a educar para la emergencia climática: prioridades educativas en tiempos de crisis

    Justicia ambiental y climática: visiones interdisciplinares desde los derechos humanos (Universidad de Salamanca), pp. 359-369

2023

  1. An assessment of attitudes and perceptions of international university students on climate change

    Climate Risk Management, Vol. 39

2022

  1. El cambio climático en la educación secundaria: conocimientos, creencias y percepciones

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 40, Núm. 2, pp. 25-48

  2. The Influence of the Corona Virus Pandemic on Sustainable Development Goal 13 and United Nations Framework Convention on Climate Change Processes

    Frontiers in Environmental Science, Vol. 10

2021

  1. An environmental education and communication project on migratory fishes and fishing communities

    Education Sciences, Vol. 11, Núm. 7

  2. Assessing climate knowledge and perceptions among adolescents. An exploratory study in Portugal

    Journal of Educational Research, Vol. 114, Núm. 4, pp. 381-393

  3. Campus decarbonization: Students’ perceptions for reducing meat consumption in a Portuguese university

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 11

  4. Conocimientos sobre el cambio climático y percepción del riesgo del alumnado de formación ocupacional de España, Portugal e Italia

    La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  5. The impacts of the early outset of the COVID-19 pandemic on climate change research: Implications for policy-making

    Environmental Science and Policy, Vol. 124, pp. 267-278

2020

  1. Climántica: un proyecto pedagógico-social y de educación ambiental en la lucha contra el cambio climático

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 36, pp. 63-79

2019

  1. Caracterización de la investigación educativa sobre el cambio climático y los estudiantes de educación secundaria

    Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 24, Núm. 81, pp. 507-535

  2. Improvement on social representation of climate change through a knowledge-based MOOC in Spanish

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 22

  3. La investigación socioeducativa sobre la representación del cambio climático en alumnado de Educación Secundaria: una revisión internacional de sus diseños metodológicos

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019

  4. Respuestas juveniles al cambio climático desde los campus de Climántica

    Innovación educativa, Núm. 29, pp. 5-26

  5. Social representations of climate change in a group of college students from the University of Santiago de Compostela: common culture vs. scientific culture

    Eco-thinking, Vol. 1, Núm. 1

2018

  1. O proxecto “descarboniza! que non é pouco…” investigación-acción fronte ao cambio climático

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

  2. Resclima-edu: A alfabetización climática en educación secundaria. Análise transcultural das representacións sociais do cambio climático en estudantes, docentes e material curricular.

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

2017

  1. Ciencia en ruta: relaciones CTS en la educación no formal

    Ensinar na sociedade actual (Andavira), pp. 109-117