Publicaciones (39) Publicaciones de Paula Mendiri Ruiz de Alda

2024

  1. El bienestar escolar desde la experiencia del alumnado de Educación Primaria

    Educar, Vol. 60, Núm. 1, pp. 237-254

  2. Is it possible to identify physical-motor profiles of preschool children on their association with selected biosocial factors?

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  3. Vocal Problems and Burnout Syndrome in Nonuniversity Teachers in Galicia, Spain

    Folia Phoniatrica et Logopaedica, Vol. 76, Núm. 1, pp. 68-76

2022

  1. Del bienestar general al bienestar escolar: una revisión sistemática.

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 28, Núm. 1

  2. Diseño y validación de una escala vocal multidimensional para la detección del riesgo vocal en docentes

    Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 12, Núm. 1

  3. El desafío de ser profesorado tutor de educación infantil durante el confinamiento

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 2231-2240

  4. La infancia cuenta: El bienestar escolar en la primera etapa educativa

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1209-1218

  5. Narrativas del alumnado de Educación Primaria sobre su bienestar escolar: un diagnóstico inicial

    Revista de investigación en educación, Vol. 20, Núm. 1, pp. 5-20

  6. Percepciones del alumnado de secundaria sobre su bienestar escolar

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 33, Núm. 2, pp. 85-101

  7. Una mirada al bienestar escolar: ¿Qué opinan sus protagonistas?

    Revista Iberoamericana de Psicología, Vol. 15, Núm. 1, pp. 125-134

2021

  1. Metodologías activas en la formación inicial del profesorado en orientación, tutoría y diagnóstico

    Contextos universitarios transformadores. A nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro: V Xornadas de innovación docente

2020

  1. Aplicación de un programa de educación socio-emocional para alumnado de Primaria

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 7, Núm. 2, pp. 174-183

  2. Calidad de vida escolar, bienestar y satisfacción: una revisión sistemática

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  3. La percepción de un grupo de menores en riesgo de exclusión social sobre su bienestar escolar

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  4. Percepciones familiares acerca del bienestar escolar en la infancia

    Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 983-995

2019

  1. Calidad de vida escolar desde la perspectiva del alumnado universitario del Grado en Educación Infantil

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)

  2. Exploring the relationship between interparental conflict and emotional security: What happens with adolescents in residential care compared to those living with their families?

    Children and Youth Services Review, Vol. 101, pp. 123-130

2016

  1. Validación de la escala Seguridad en el Sistema Familiar (SIFS) en dos muestras españolas de adolescentes y jóvenes residentes con su familia e institucionalizados

    Universitas psychologica, Vol. 15, Núm. 2, pp. 361-370

2015

  1. Aplicación del programa socioemocional CODIP-R en alumnos de primer curso de primaria

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 5, pp. 62-65

  2. El bullying revisión teórica, instrumentos y programas de intervención

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 2, pp. 74-78