Agustín
de la Herrán Gascón
Publicaciones en las que colabora con Agustín de la Herrán Gascón (17)
2018
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Jesús Asensi, una vida dedicada al magisterio
Homenaje a Jesús Asensi Díaz: prrofesor del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación (UAM Ediciones), pp. 12-24
2017
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Cuestionario para la evaluación de la educación inclusiva universitaria (CEEIU)
Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 3, pp. 913-928
2013
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Creativity-mediated Training, Social Networks and Practitioner Enquiry in Higher Education
Creativity in the classroom: Case studies in using the arts in teaching and learning in higher education (Intellect Books: United Kingdom, Bristol), pp. 245
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Técnicas de enseñanza
Síntesis
2012
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Generando una comunidad de práctica en una red social. Análisis de un caso
Revista complutense de educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 75-88
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Preguntas fundamentales de la enseñanza
Universitas
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Promover el cambio pedagógico en la universidad
Pirámide
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Tecnología y creatividad en la mejora de la docencia universitaria
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 10, Núm. 2, pp. 56-67
2011
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Validación del Cuestionario de Autoevaluación de la Creatividad enl a Enseñanza Universitaria CACEU-2010
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 21, pp. 41-59
2010
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CACEU-2010: validación de un cuestionario
Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional : 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) (Universidad de Huelva), pp. 433-447
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Cómo enseñar en el aula universitaria
Pirámide
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Desarrollo profesional de los docentes, innovación y mejora de la enseñanza uiversitaria
La formación del Profesorado de la Universidad Alfonso X el Sabio ante el reto de Bolonia (Madrid: Fundación de la Universidad Alfonso X el Sabio, 2010), pp. 203
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Planificación y desarrollo del crédito europeo (ECTS)
La formación del Profesorado de la Universidad Alfonso X el Sabio ante el reto de Bolonia (Madrid: Fundación de la Universidad Alfonso X el Sabio, 2010), pp. 77
2009
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Jesús Asensi Díaz, una vida dedicada al Magisterio
Tendencias pedagógicas, Núm. 14, pp. 25-32
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La práctica de la innovación educativa
Síntesis