UNED

2020

1. A study about social values and psychological well-being in young people: implications for educational social work

   Social Work Education, pp. 1-16

2. An empirical study for european countries: Factors affecting economic growth and self-employment by gender

   Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 22, pp. 1-15

3. Comparativa entre dos programas de actividad física con personas con Trastorno Mental Grave: El espacio como herramienta terapéutica

   Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 13, Núm. 25, pp. 55-69

4. Coping strategies in the family and school ecosystem

   Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 15

5. Deporte e inclusión social en personas con trastorno mental grave (TMG)

   Psychology, Society & Education, Vol. 12, Núm. 1, pp. 71-83

6. Dropout, Autonomy and Reintegration in Spain: A Study of the Life of Young Women on Temporary Release

   Frontiers in Psychology, Vol. 11

7. Educación emocional en la educación para la salud: cuestión de Salud Pública

   Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, Vol. 31, Núm. 3, pp. 127-136

8. Effect of Physical-Sports Leisure Activities on Young People’s Psychological Wellbeing

   Frontiers in Psychology, Vol. 11

9. Effects of multidomain versus single-domain training on executive control and memory in older adults: Study protocol for a randomized controlled trial

   Trials, Vol. 21, Núm. 1

10. Efficiency and sustainability of public service obligations on scheduled air services between Almeria and Seville

    Economic Research-Ekonomska Istrazivanja , Vol. 33, Núm. 1, pp. 2751-2768

11. El tiempo de los jóvenes en dificultad social: utilización, gestión y acciones socioeducativas

    Revista española de pedagogía, Vol. 78, Núm. 277, pp. 477-495

12. Experiencias digitales, riesgos y enfoque educativo del ocio digital con jóvenes en dificultad social

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia,, Vol. 13, Núm. 3, pp. 294-315

13. Factors contributing to mobile phone dependence amongst young people-Educational implications

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 6

14. Impact of Gender and Relationship Status on Young People’s Autonomy and Psychological Wellbeing

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

15. La competencia digital en los programas de formación de ocio y tiempo libre para jóvenes

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 35, pp. 139-153

16. La importancia de la actividad deportiva en la recuperación y la inclusión social de personas con trastorno mental grave

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 75, pp. 10-13

17. La importancia de la red de apoyo social para la emancipación de jóvenes en acogimiento residencial

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 18, Núm. 50, pp. 27-54

18. La importància de l'activitat esportiva en la recuperació i la inclusió social de persones amb trastorn mental greu

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 75, pp. 10-13

19. La influencia de la familia y la educación en la autonomía de los jóvenes: una revisión sistemática

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 2, pp. 29-44

20. Las prácticas en la formación de futuros maestros en el contexto universitario mexicano

    Revista Prácticum, Vol. 5, Núm. 1, pp. 68-94