Universidad de La Rioja
Universitè
Edurne
Chocarro de Luis
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Edurne Chocarro de Luis (12)
2023
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Jugamos en familia II
Compartiendo experiencias de Aprendizaje-Servicio: II Jornada de divulgación y transferencia Universidad-Escuela-Sociedad : libro de actas
2022
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La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad
Revista colombiana de educación, Núm. 85
2021
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Actividades digitalizadas intergeneracionales en el Grado en Educación Infantil
Experiencias intergeneracionales digitalizadas: acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio (Universidad de La Rioja), pp. 65-72
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La acción tutorial en el proceso de formación permanente del profesorado
Formación docente y desarrollo de competencias en el profesorado: hacia un modelo para la calidad educativa (Wolters Kluwer España), pp. 167-182
2019
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La atención a la diversidad desde la perspectiva del profesorado
Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 24, Núm. 82, pp. 789-809
2018
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Experiencia puente entre la escuela y la universidad
Jornadas Innovación Docente 2017: Innovación docente y aprendizaje: experiencias y retos
2017
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Aprendizaje servicio en la universidad: una actividad interdisciplinar en el Grado de Educación Primaria e Infantil
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
2016
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Diseño de un instrumento para evaluación diagnóstica de la competencia digital docente: formación flipped classroom
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 33
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Grupos interactivos: estrategia para la mejora de la convivencia, la participación y el aprendizaje
Revista complutense de educación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 585-601
2015
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Cualidades y competencias docentes en secundaria y en la universidad. Sus efectos en los/as estudiantes
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Enseñanza interdisciplinar a través del aprendizaje basado en talleres en el grado de educación infantil
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
2012
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Aproximación a una experiencia democrática en un centro de educación infantil y primaria de Logroño
La educación como elemento de transformación social: libro de actas