Universidad Autónoma de Madrid

2023

1. An approach to cultural sensitivity and global pharmacy engagement in the Cuban pharmacy education and practice framework

   Globalisation, Societies and Education

2. Cultural competence and global pharmacy commitment in Caribbean pharmacy education: Cuba, Dominican Republic, and Haiti

   Cogent Education, Vol. 10, Núm. 2

3. Evaluación del Programa CUANTRIX en escuelas públicas de educación básica de la Ciudad de México (2019-2022)

   Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 92, Núm. 1, pp. 155-185

4. Implicaciones didácticas del espacio escolar

   Perfiles educativos, Vol. 45, Núm. 180, pp. 91-105

5. LIFE STORIES AND DIGITAL NARRATIVES: AN EXPERIENCE OF INTERCULTURAL EDUCATION FOR TEACHER TRAINING

   Revista Brasileira de Educacao, Vol. 28

6. Las escuelas de ocio y tiempo libre en España: estudio correlacional de los contenidos formativos transversales

   Revista colombiana de educación, Núm. 87

7. Los nuevos retos educativos para la educación del siglo XXI: El papel de la formación del profesorado

   ETD: Educaçao Temática Digital, Núm. 25

8. Nursing student´s attitudes toward e-learning: a quantitative approach

   Education and Information Technologies, Vol. 28, Núm. 2, pp. 2129-2143

9. Posicionamiento de los medios de comunicación tradicionales respecto al uso educativo de los móviles en educación secundaria

   Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 303-325

10. School improvement and school efficiency: reflections and evidences in the liquid society

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 35, Núm. 4, pp. 976-1000

11. ¿Qué dicen las familias sobre los móviles?

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 547