Lisette Navarro Segura-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2021

  1. Methodologies to enhance innovation competencies in social work education

    Social Work Education, Vol. 40, Núm. 3, pp. 367-382

2019

  1. Aprender para transformar: propuestas prácticas de didáctica de la acción socioeducativa

    Claret

  2. El desarrollo de la competencia social de los profesionales de la acción social y educativa

    Aprender para transformar: propuestas prácticas de didáctica de la acción socioeducativa (Claret), pp. 49-70

  3. La construcción de narrativas personales en el proceso de aprendizaje de las profesiones sociales

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019

  4. Las transiciones vitales: un marco conceptual para la innovación en la intervención, la formación y la investigación en Trabajo Social

    El Trabajo Social en un mundo en transformación: ¿distintas realidades o nuevos relatos para la intervención?

  5. Sentido, mirada y técnica: un marco para el desarrollo de competencias en la acción socioeducativa

    Aprender para transformar: propuestas prácticas de didáctica de la acción socioeducativa (Claret), pp. 11-32

2017

  1. Las escenas temidas de los estudiantes y el desarrollo de competencias para afrontar situaciones profesionales en Educación Social

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 24, pp. 845-856

2015

  1. La competencia social de los profesionales de la acción social

    Inteligencia profesional: ética, emociones y técnica en la acción socieducativa (Claret), pp. 73-96

2014

  1. El Aprendizaje de las Habilidades Sociales en la Universidad: Análisis de una Experiencia Formativa en los Grados de Educación Social y Trabajo Social

    Formación Universitaria, Vol. 7, Núm. 4, pp. 25-38

  2. Las habilidades sociales en la intervención social y educativa: de la creatividad a la adquisición de competencias

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 18

2013

  1. Estrategias analógicas y sentido del humor en el aprendizaje de la competencia social de los profesionales de la educación social

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 53, pp. 53-72

  2. Estratègies analògiques i sentit de l'humor en l'aprenentatge de la competència social dels professionals en l'educació social

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 53, pp. 53-72