Universidad
Universidad Autónoma de Madrid
Publicaciones (35) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2016
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Actualidad de la renovación pedagógica
Cuadernos de pedagogía, Núm. 472, pp. 74-77
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Actualidad de la renovación pedagógica
Editorial Popular
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Altas capacidades / superdotación: identificación en el contexto de la formación del profesorado de ciencias
Revista San Gregorio, Núm. 12, pp. 45-57
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Aprendizaje cooperativo en el Espacio Europeo de Educación Superior: incidencia del grado de satisfacción del alumnado en el desarrollo de competencias
La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación), pp. 327-332
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Assessment of attitudes of Cuban university pharmacy students toward pharmaceutical care
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research, Vol. 50, Núm. 4, pp. 504-511
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Can empathic concern be generalized from one person to others? Another positive side of the ‘one-among-others’ effect
Scandinavian Journal of Psychology, Vol. 57, Núm. 6, pp. 547-553
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Children's Moral Emotion Attribution in the Happy Victimizer Task: The Role of Response Format
Journal of Genetic Psychology, Vol. 177, Núm. 1, pp. 1-16
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Continuar o romper. El foro como manera de discutir las preconcepciones de enseñanza de los estudiantes de maestro
Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 7, pp. 100-115
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DEMOCRATIC CITIZENSHIP EDUCATION IN TEXTBOOKS IN SPAIN AND ENGLAND
(Re)Constructing Memory: Textbooks, Identity, Nation, and State (Sense Publishers), pp. 239-262
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De la escuela democrática a la participación política y ciudadana
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 28, Núm. 1, pp. 114-129
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Educación y Educación Superior en el contexto Iberoamericano: presentación del número
Tendencias pedagógicas, Núm. 28, pp. 5-6
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El "Practicum" de Maestro en las voces de sus tutores. Balance del plan 2010 en la UAM
Revista complutense de educación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 161-178
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Exclusión, pobreza y TIC en América Latina y España
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Fontes de stress em docentes: estudo psicométrico sobre stress no estágio pedagógico
Revista EDaPECI, Vol. 16, Núm. 3, pp. 455-468
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Gortyna: Le terme a sud del pretorio (2003-2014). La storia dell⇔edificio nella storia della cittÀ
Annuario della Scuola di Archeologica Italiana di Atene e delle missioni italiane in Oriente, Vol. 94, pp. 59-106
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III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas
ASIRE
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Influence of the type of patient in the emotional response of nurses and nursing students
Nurse Education in Practice, Vol. 19, pp. 7-11
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Influencia del método de evaluación en el aprendizaje a corto y largo plazo
Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior
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La formación de docentes en tecnología educativa: espacio para la reflexión sobre las pedagogías online
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 143-153
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La formación del profesorado universitario a través de la Red Tucana: investigación en curso
Revista Internacional de Formação de Professores, Vol. 1, pp. 70-84